தோட்டக்கலை கல்லூரி மாணவர்களால் அழிந்து வரும் பட்டாம்பூச்சி இனங்கள்
தோட்டக்கலை கல்லூரிகளில் மாணவர்கள் மேற்கொள்ளும் கல்விப் பயிற்சிகள், அவர்கள் வகுப்பறையின் எல்லைகளை கடந்தும் இயற்கையோடு நேரடியாக பழகச் செய்கின்றன. இதுவே அவர்களை உண்மையான உழவர்களாகவும், உயிரியல் வல்லுநர்களாகவும் வளர்க்கும். இந்நிலையில், பல மாணவர்கள் தங்களது பாடப்பயிற்சிக்காக இயற்கை வாழ்விடங்களில் இருந்து பல்லூச்சிகள், சிறு உயிரினங்கள் மற்றும் குறிப்பாக பட்டாம்பூச்சிகளை பிடித்து ஆய்வு செய்கின்றனர். இது ஒரு கல்விசார் தேவையாகத் தோன்றினாலும், அதன் மூலம் இயற்கைக்கு ஏற்படும் பாதிப்புகள் குறித்த விழிப்புணர்வும் தேவையாகிறது.
பட்டாம்பூச்சிகள் – இயற்கையின் பறக்கும் செல்வங்கள்
பட்டாம்பூச்சிகள் உலகிலேயே மிக அழகான உயிரினங்களில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகின்றன. மனிதனின் கவனத்தைக் கவரும் விதத்தில் அதன் வண்ணங்கள், மாறும் வடிவங்கள் மற்றும் மென்மையான இயக்கங்கள், பலரது மனதிலும் சாந்தியையும் களியையும் ஏற்படுத்துகின்றன. ஆனால், இவை வெறும் அழகு காரணமாகவே முக்கியமல்ல. ஒவ்வொரு பட்டாம்பூச்சியும் ஒரு இயற்கைச் சுழற்சியின் முக்கிய கட்டமாக செயல்படுகிறது.
பட்டாம்பூச்சிகளின் தனித்துவங்கள்:
1. மாறும் உருவக்கட்டங்கள் (Metamorphosis): முட்டையிலிருந்து கொழுந்து (larva), பிறகு குட்டிப் புழு (pupa), அதன் பின்பு வண்ணமயமான பட்டாம்பூச்சியாக மாறும். இது ஒரு பயிற்சிக்கும் பேரியற் பயில்வதற்குமான அரிய சுழற்சி.
2. வண்ணப் பரிமாணங்கள்: ஒவ்வொரு இனத்திற்கும் தனித்துவமான வண்ணங்கள் உள்ளன. சில இனங்கள் நச்சுத்தன்மையை விலக்கும் விதமாக வண்ணங்களை மாற்றும் திறன்களும் பெற்றிருக்கின்றன.
3. வாசனை உணர்வு: பசுமைத் தாவரங்களின் வாசனையைக் கொண்டு, மலர்களைக் கண்டுபிடிக்கின்றன.
4. வழிநடத்தும் இயல்பு: சில பட்டாம்பூச்சிகள் ஆயிரக் கணக்கான கிலோமீட்டர்கள் பயணம் செய்து மீண்டும் தங்கள் பிறப்பிடத்திற்கு திரும்பும் திறமை கொண்டவை.
பட்டாம்பூச்சிகளால் கிடைக்கும் பயன்கள்
1. மலர் உரித்தல் (Pollination): பலவகை தாவர இனங்களின் வாழ்வுக்கும் பட்டாம்பூச்சிகள் முக்கிய உரித்தலாளர்கள். தேனீகளுக்குப் பின்பாக இவை இரண்டாவது முக்கிய உரித்தல்காரர்கள்.
2. சுற்றுசூழல் தர அளவுகோள் (Bio-indicator): ஒரு பகுதி எவ்வளவு மாசுபடாதது என்பதை அதன் பட்டாம்பூச்சி வகைகள் மற்றும் எண்ணிக்கைகள் மூலம் அறிவோம்.
3. உணவுசழல் பங்கு: பறவைகள், கொசுகள், பட்டாம்பூச்சி புழுக்கள் அனைத்தும் மற்ற உயிரினங்களுக்கு உணவாகச் செயல்படுகின்றன.
4. மனநலம் மேம்பாடு: பலவகையான மருத்துவ ஆய்வுகள், பட்டாம்பூச்சிகளை பார்ப்பது மனஅழுத்தம் குறைப்பதாக நிரூபித்துள்ளன.
5. சுற்றுலா வர்த்தகம்: சில பகுதிகளில் பட்டாம்பூச்சி பூங்காக்கள் மற்றும் பார்வையாளர் மையங்கள் சுற்றுலாவுக்காக வளமான ஆதாரமாக இருக்கின்றன.
தோட்டக்கலை மாணவர்களால் ஏற்படக்கூடிய விளைவுகள்
இந்தியாவிலுள்ள 60-க்கும் மேற்பட்ட தோட்டக்கலை கல்லூரிகள் மற்றும் பல வேளாண் பல்கலைக்கழகங்கள், மாணவர்களுக்கு பூச்சி அறிவியல், உயிரியல், சூழலியல் உள்ளிட்ட பாடங்களில் செய்முறை அனுபவங்களை வழங்குகின்றன. ஒவ்வொரு கல்வியாண்டிலும் ஒவ்வொரு மாணவரும் 5–10 பட்டாம்பூச்சிகள் வரை பிடிக்கலாம் எனக் கருதினால், ஆண்டுக்கு 1 லட்சம் பட்டாம்பூச்சிகள் வரை கல்விக்காகப் பிடிக்கப்படலாம்.
இவை பெரும்பாலும் காட்டுப் பகுதியில், பூச்சிக்கொல்லி வைக்காத தோட்டங்களில், அல்லது மலைப் பகுதிகளில் கிடைக்கும் வகைகளை அடைவதால், அரிய இனங்களும் இதில் சிக்க வாய்ப்பு உள்ளது. சில பட்டாம்பூச்சி இனங்கள், இந்தியாவின் IUCN Red List-இல் உள்ளவை. இவற்றின் எண்ணிக்கை குறைவாகவே காணப்படுகிறது. அதனால் இவற்றின் உதிர்வு, இன அழிவை நோக்கி இனைக்கிறது.
நாம் உணர வேண்டிய விஷயங்கள்
1. நாம் பார்க்கும் ஒரு பட்டாம்பூச்சி, ஒரு மூன்று வார வாழ்க்கைக்காலத்துக்குள் பல பூச்சிகளை உரித்தழித்து தாவரங்களை இனப்பெருக்கம் செய்ய உதவுகிறது.
2. அவை இல்லாவிட்டால், சில மலர் வகைகள் இனமே அழிந்து போகக்கூடும்.
3. ஒவ்வொரு பட்டாம்பூச்சியும் ஒரு சிறிய பூமிக்கோள். அதனுடன் கூடிய அழகு, உயிரியல் அறிவு, சுற்றுச்சூழல் நிலை, எல்லாம் சேர்ந்திருக்கின்றன.
தீர்வுகள் மற்றும் பரிந்துரைகள்
பாடத்திட்டங்களில் மாற்றம்: இயற்கை உயிரினங்களை நேரடியாகச் சேர்க்க வேண்டிய அவசியம் இல்லாத வகையில், உயர் தர புகைப்படங்கள், 3D மாதிரிகள் மற்றும் வீடியோக்கள் வழியாக பயிற்சிகளை அளிக்கலாம்.
நிலையான ஆய்வுக்கூடங்கள்: விலங்கு உயிரினங்களை பாதிக்காத வகையில் செயற்கை முறையில் உருவாக்கப்பட்ட ஆய்வுகூடங்களை கல்வி நிறுவனங்கள் அமைக்க வேண்டும்.
விழிப்புணர்வு முகாம்கள்: மாணவர்களிடம் ஒரே நேரத்தில் கல்வியும், உயிர் மரியாதையும் வளர்க்கப்படும் வகையில் கருத்தரங்குகள் நடத்தப்பட வேண்டும்.
பட்டாம்பூச்சிகள் வெறும் வண்ணம் மாறும் அழகு உயிரினங்கள் அல்ல. அவை இயற்கையின் நிலைநாட்டும் தூதர்கள். கல்வி ஒரு உயிரினத்தைப் பற்றிய புரிதலை வளர்க்க வேண்டுமே தவிர, அவற்றை அழிக்கத்தான் வேண்டும் என்பதில்லை. தோட்டக்கலை மாணவர்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு தலைப்பும், உயிரின் மதிப்பையும், உயிரணுக்குரிய மரியாதையையும் வளர்க்க வேண்டும். இப்படி நடந்தால் மட்டுமே நாம் இயற்கையோடு உண்மையான இணைப்பை உருவாக்குவோம்.
நம் கல்வியும் நம் கருணையும் ஒரே பாதையில் பயணிக்கட்டும்.

கருத்துகள்