தோட்டக்கலை கல்லூரி மாணவர்களால் அழிந்து வரும் பட்டாம்பூச்சி இனங்கள்


 தோட்டக்கலை கல்லூரிகளில் மாணவர்கள் மேற்கொள்ளும் கல்விப் பயிற்சிகள், அவர்கள் வகுப்பறையின் எல்லைகளை கடந்தும் இயற்கையோடு நேரடியாக பழகச் செய்கின்றன. இதுவே அவர்களை உண்மையான உழவர்களாகவும், உயிரியல் வல்லுநர்களாகவும் வளர்க்கும். இந்நிலையில், பல மாணவர்கள் தங்களது பாடப்பயிற்சிக்காக இயற்கை வாழ்விடங்களில் இருந்து பல்லூச்சிகள், சிறு உயிரினங்கள் மற்றும் குறிப்பாக பட்டாம்பூச்சிகளை பிடித்து ஆய்வு செய்கின்றனர். இது ஒரு கல்விசார் தேவையாகத் தோன்றினாலும், அதன் மூலம் இயற்கைக்கு ஏற்படும் பாதிப்புகள் குறித்த விழிப்புணர்வும் தேவையாகிறது.

பட்டாம்பூச்சிகள் – இயற்கையின் பறக்கும் செல்வங்கள்

பட்டாம்பூச்சிகள் உலகிலேயே மிக அழகான உயிரினங்களில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகின்றன. மனிதனின் கவனத்தைக் கவரும் விதத்தில் அதன் வண்ணங்கள், மாறும் வடிவங்கள் மற்றும் மென்மையான இயக்கங்கள், பலரது மனதிலும் சாந்தியையும் களியையும் ஏற்படுத்துகின்றன. ஆனால், இவை வெறும் அழகு காரணமாகவே முக்கியமல்ல. ஒவ்வொரு பட்டாம்பூச்சியும் ஒரு இயற்கைச் சுழற்சியின் முக்கிய கட்டமாக செயல்படுகிறது.

பட்டாம்பூச்சிகளின் தனித்துவங்கள்:

1. மாறும் உருவக்கட்டங்கள் (Metamorphosis): முட்டையிலிருந்து கொழுந்து (larva), பிறகு குட்டிப் புழு (pupa), அதன் பின்பு வண்ணமயமான பட்டாம்பூச்சியாக மாறும். இது ஒரு பயிற்சிக்கும் பேரியற் பயில்வதற்குமான அரிய சுழற்சி.

2. வண்ணப் பரிமாணங்கள்: ஒவ்வொரு இனத்திற்கும் தனித்துவமான வண்ணங்கள் உள்ளன. சில இனங்கள் நச்சுத்தன்மையை விலக்கும் விதமாக வண்ணங்களை மாற்றும் திறன்களும் பெற்றிருக்கின்றன.

3. வாசனை உணர்வு: பசுமைத் தாவரங்களின் வாசனையைக் கொண்டு, மலர்களைக் கண்டுபிடிக்கின்றன.

4. வழிநடத்தும் இயல்பு: சில பட்டாம்பூச்சிகள் ஆயிரக் கணக்கான கிலோமீட்டர்கள் பயணம் செய்து மீண்டும் தங்கள் பிறப்பிடத்திற்கு திரும்பும் திறமை கொண்டவை.



பட்டாம்பூச்சிகளால் கிடைக்கும் பயன்கள்

1. மலர் உரித்தல் (Pollination): பலவகை தாவர இனங்களின் வாழ்வுக்கும் பட்டாம்பூச்சிகள் முக்கிய உரித்தலாளர்கள். தேனீகளுக்குப் பின்பாக இவை இரண்டாவது முக்கிய உரித்தல்காரர்கள்.

2. சுற்றுசூழல் தர அளவுகோள் (Bio-indicator): ஒரு பகுதி எவ்வளவு மாசுபடாதது என்பதை அதன் பட்டாம்பூச்சி வகைகள் மற்றும் எண்ணிக்கைகள் மூலம் அறிவோம்.

3. உணவுசழல் பங்கு: பறவைகள், கொசுகள், பட்டாம்பூச்சி புழுக்கள் அனைத்தும் மற்ற உயிரினங்களுக்கு உணவாகச் செயல்படுகின்றன.

4. மனநலம் மேம்பாடு: பலவகையான மருத்துவ ஆய்வுகள், பட்டாம்பூச்சிகளை பார்ப்பது மனஅழுத்தம் குறைப்பதாக நிரூபித்துள்ளன.

5. சுற்றுலா வர்த்தகம்: சில பகுதிகளில் பட்டாம்பூச்சி பூங்காக்கள் மற்றும் பார்வையாளர் மையங்கள் சுற்றுலாவுக்காக வளமான ஆதாரமாக இருக்கின்றன.



தோட்டக்கலை மாணவர்களால் ஏற்படக்கூடிய விளைவுகள்

இந்தியாவிலுள்ள 60-க்கும் மேற்பட்ட தோட்டக்கலை கல்லூரிகள் மற்றும் பல வேளாண் பல்கலைக்கழகங்கள், மாணவர்களுக்கு பூச்சி அறிவியல், உயிரியல், சூழலியல் உள்ளிட்ட பாடங்களில் செய்முறை அனுபவங்களை வழங்குகின்றன. ஒவ்வொரு கல்வியாண்டிலும் ஒவ்வொரு மாணவரும் 5–10 பட்டாம்பூச்சிகள் வரை பிடிக்கலாம் எனக் கருதினால், ஆண்டுக்கு 1 லட்சம் பட்டாம்பூச்சிகள் வரை கல்விக்காகப் பிடிக்கப்படலாம்.

இவை பெரும்பாலும் காட்டுப் பகுதியில், பூச்சிக்கொல்லி வைக்காத தோட்டங்களில், அல்லது மலைப் பகுதிகளில் கிடைக்கும் வகைகளை அடைவதால், அரிய இனங்களும் இதில் சிக்க வாய்ப்பு உள்ளது. சில பட்டாம்பூச்சி இனங்கள், இந்தியாவின் IUCN Red List-இல் உள்ளவை. இவற்றின் எண்ணிக்கை குறைவாகவே காணப்படுகிறது. அதனால் இவற்றின் உதிர்வு, இன அழிவை நோக்கி இனைக்கிறது.

நாம் உணர வேண்டிய விஷயங்கள்

1. நாம் பார்க்கும் ஒரு பட்டாம்பூச்சி, ஒரு மூன்று வார வாழ்க்கைக்காலத்துக்குள் பல பூச்சிகளை உரித்தழித்து தாவரங்களை இனப்பெருக்கம் செய்ய உதவுகிறது.

2. அவை இல்லாவிட்டால், சில மலர் வகைகள் இனமே அழிந்து போகக்கூடும்.

3. ஒவ்வொரு பட்டாம்பூச்சியும் ஒரு சிறிய பூமிக்கோள். அதனுடன் கூடிய அழகு, உயிரியல் அறிவு, சுற்றுச்சூழல் நிலை, எல்லாம் சேர்ந்திருக்கின்றன.



தீர்வுகள் மற்றும் பரிந்துரைகள்

பாடத்திட்டங்களில் மாற்றம்: இயற்கை உயிரினங்களை நேரடியாகச் சேர்க்க வேண்டிய அவசியம் இல்லாத வகையில், உயர் தர புகைப்படங்கள், 3D மாதிரிகள் மற்றும் வீடியோக்கள் வழியாக பயிற்சிகளை அளிக்கலாம்.

நிலையான ஆய்வுக்கூடங்கள்: விலங்கு உயிரினங்களை பாதிக்காத வகையில் செயற்கை முறையில் உருவாக்கப்பட்ட ஆய்வுகூடங்களை கல்வி நிறுவனங்கள் அமைக்க வேண்டும்.

விழிப்புணர்வு முகாம்கள்: மாணவர்களிடம் ஒரே நேரத்தில் கல்வியும், உயிர் மரியாதையும் வளர்க்கப்படும் வகையில் கருத்தரங்குகள் நடத்தப்பட வேண்டும்.

பட்டாம்பூச்சிகள் வெறும் வண்ணம் மாறும் அழகு உயிரினங்கள் அல்ல. அவை இயற்கையின் நிலைநாட்டும் தூதர்கள். கல்வி ஒரு உயிரினத்தைப் பற்றிய புரிதலை வளர்க்க வேண்டுமே தவிர, அவற்றை அழிக்கத்தான் வேண்டும் என்பதில்லை. தோட்டக்கலை மாணவர்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு தலைப்பும், உயிரின் மதிப்பையும், உயிரணுக்குரிய மரியாதையையும் வளர்க்க வேண்டும். இப்படி நடந்தால் மட்டுமே நாம் இயற்கையோடு உண்மையான இணைப்பை உருவாக்குவோம்.

பட்டாம்பூச்சி இனம் ஒழிப்பு


நம் கல்வியும் நம் கருணையும் ஒரே பாதையில் பயணிக்கட்டும்.


கருத்துகள்

கருத்துரையிடுக

இந்த வலைப்பதிவில் உள்ள பிரபலமான இடுகைகள்

கனவு என்பது மனதின் பிரதிபலிப்பு / கனவு காண்போம்

படம்
  கனவுகள் என்பது நாம் தூங்கும் பொழுதில் ஏற்படும் ஒரு உள்ளார்ந்த மனச்சித்திரம். அது வெளிப்படையாகத் தோன்றினாலும், உண்மையில் அது நம் மனதுக்குள் பதிந்திருக்கும் எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் நினைவுகளின் ஒரு கலவையாகும். நம்முடைய அன்றாட வாழ்க்கையில் நடக்கும் பல நிகழ்வுகள், நாம் அதற்கு கொடுக்கும் முக்கியத்துவம், மனதுக்குள் ஏற்படும் பதில்கள் ஆகியவை அனைத்தும் ஆழமாக நம் நினைவுகளில் பதிந்து விடுகின்றன. இந்த நினைவுகள் தூங்கும் போது வெறுமனே அழிந்து விடுவதில்லை, அவை நம்முள் கற்பனையின் ஊடாக மீண்டும் உருவெடுக்கின்றன. அதுவே கனவாகும். ஒருவரின் மனநிலை, அவர் அனுபவிக்கும் சந்தோஷம், கவலை, எதிர்பார்ப்பு, பயம், விருப்பம், இவற்றின் அடிப்படையில் கனவுகள் தோன்றுகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு மனிதன் வேலை தேடிக் கொண்டு இருக்கிறான் என்றால், அவன் கனவிலும் வேலைக்கு செல்வதைப் போன்ற காட்சிகள் தோன்ற வாய்ப்பு அதிகம். ஆனால், அவன் கனவில் கண்ட வேலை உண்மையில் கிடைக்கும் என்பதை உறுதி செய்ய முடியாது. இதுவே கனவுகளின் உண்மை தன்மையை உணர்த்துகிறது. நாம் எதை நினைத்து அதிக நேரம் செலவழிக்கிறோமோ, அது நம் மனதில் வேரூன்றும். அந்த நினைவுகள் தூக...
Read more »

Protection of Civil Rights Act (PCR Act), 1955 அதாவது தாழ்த்தப்பட்ட சாதியினரின் குடிமக்கள் உரிமைகளை பாதுகாக்கும் சட்டம்.

படம்
  (குறிப்பு: நான் இங்கே அரசியல் கட்சிகளையோ குறிப்பிட்ட சமூகத்தையோ குற்றம் சாட்டாமல், உங்கள் கோரிக்கையைப் பிரதிபலிக்கும் நிதர்சன நோக்கில் மட்டுமே எழுதுகிறேன்.) பி.சி.ஆர் சட்டம் என்றழைக்கப்படும் ‘தாழ்த்தப்பட்ட சாதியினருக்கு தடுப்பு, பாதுகாப்பு மற்றும் நிவாரணம் வழங்கும் சட்டம்’ இன்று இந்திய சமூகக் கட்டமைப்பில் மிக வலிமையான ஒரு சட்டமாக உள்ளது. இந்தச் சட்டம் உருவாக்கப்பட்ட அடிப்படை நோக்கம், வரலாற்றாக நூற்றாண்டுகளாக அநீதிகளும் அவமானங்களும் அனுபவித்து வந்த ஒரு சமூகத்துக்கு பாதுகாப்பு வழங்குவதற்காக மட்டுமே. அந்த அநீதிகளை நிறுத்தவும், அவர்கள் மீதான ஒடுக்குமுறைகளை சட்டரீதியாக தடுக்கவும், அச்சமின்றி வளரச் செய்யவும் தான் இந்த சட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. சட்டம் உருவான ஆரம்ப காலத்தில் உண்மையிலேயே இது ஒரு உயிர்காக்கும் கருவியாக இருந்தது. ஏனெனில் அப்போது சமூகத்தில் சகஜமாக நடந்துகொண்டிருந்த அநீதிகளை எதிர்க்கப் போனால், அவர்கள் குரல் கூட கேட்கப்படாத நிலை இருந்தது. ஆனால் காலப்போக்கில் சமூக கல்வி அதிகரித்தது, மக்கள் விழிப்புணர்ச்சி வளர்ந்தது, அரசியலினால் கூட பல மாற்றங்கள் வந்தன. ஆனால் இந்த முன்னேற்றங்களுட...
Read more »

இந்துக்களுக்கு மட்டும் அல்ல இஸ்லாமியர்களுக்கும் ராமாயணம் உள்ளது

படம்
  நண்பர்களே… இன்று நம்ம பேசப் போற விஷயம் சாதாரணமா இருக்கப் போவதில்லை. இப்போ நான் சொல்லப் போற இந்தக் கதையை கேட்டதும் உங்கள் உள்ளத்தில் ஒரு அதிர்ச்சி ஏற்படும். ஏனென்றால் இது நம்மை சிந்திக்க வைக்கும் ஒரு உண்மை, வரலாற்றை புதிதாகப் பார்க்க வைக்கும் ஒரு விளக்கம். நம்ம எல்லாரும் கேட்டிருக்கிறோம் அல்லவா, ராமாயணம் என்ற இதிகாசம்… அயோத்தி மன்னர் தசரதனின் மகனான ஸ்ரீராமர், அவருடைய மனைவியான சீதை, அவரை கடத்திச் சென்ற இலங்கையின் அரசன் ராவணன், அவரை வென்று சீதையை மீட்டுத் தந்த கதை என்று நம்ம எல்லாருக்கும் தெரியும். ஆனால் இதே கதையை வேறொரு கோணத்தில் பார்த்தால், இது ஒரு பழைய நாகரிகத்தின் உண்மையான வரலாற்றைக் கொண்டு இந்தியப் புராணமாக மாற்றப்பட்டிருக்கும் என்பதை நம்மால் புரிந்து கொள்ள முடியும். நீங்க கேட்டிருப்பீங்க… பைபிளில் வரும் தாவீது நபி, சாலமன் நபி — அவர்களுடைய வாழ்க்கை வரலாறு நம்ம ராமாயணத்தோட பல இடங்களில் அற்புதமா ஒத்துப் போகுது. இந்த ஒற்றுமைகள் சாதாரணமானவை அல்ல நண்பர்களே, இவை ஒரே வரலாறு இரண்டு வேறு வடிவங்களாக எழுதப்பட்டதற்கான தெளிவான சான்றுகள். அயோத்தியின் முதல் மன்னன் என சொல்லப்படும் இச்சுவாகு என...
Read more »